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2011年7月

2011年7月 5日 (火)

自ら環境を整える(その2)

屋外の環境美化や緑化,教室の設営,机のまわりの整理整頓など学習しやすい環境づくりの視点にはいろいろありますが,図書室の蔵書点検もその一つです。

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生徒会図書委員会の生徒たちは,昼休み,放課後と自分の時間を削って,台帳や目録と本の照合,本の傷みぐあいのチェックと補修などに取り組んでいます。よい本をできるだけよい状態で読んでほしい,読みたい本がすぐに見つかるようにしておきたい,などを願いながらの活動です。

夏休み前には貸し出しが再開されます。そのときは,図書委員会の生徒の願いや苦労に応えるためにも,多くの本を借りてほしいと思います。

2011年7月 1日 (金)

心の天気は

朝から強い雨と雷。梅雨明け宣言があったのに何で降るんだという気持ちにもなりますが,自然に言わせれば人間が自分の考えで勝手に宣言しただけだ,ということになるのでしょう。

さて,昨日までの期末テストが終わり,今日の授業ではさっそくテストが返されています。1校時の教室をのぞいてみました。

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気になるのは,テストを返してもらった生徒の心の天気。快晴であれば申し分ありませんが,もし,雲に覆われていたとしても,その隙間から希望の光が差しているといいな,と思います。

先生方が添えてくださっているのは,ねぎらいの言葉,励ましの言葉,はたまた,叱咤激励でしょうか。心の中の晴れ間が広がるようにという願いは,先生であろうと生徒であろうと,皆同じです。